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卓越工程师培养中的研究型课程实践与探索——以《绿色建筑与绿色施工》课程为例

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admin 发表于 2024-12-11 23:47 | 查看全部 阅读模式

文档名:卓越工程师培养中的研究型课程实践与探索——以《绿色建筑与绿色施工》课程为例
《绿色建筑与绿色施工》课程内容涵盖工程相关各个专业,课程的综合性及实践性强,是培养学生可持续发展工程观的重要课程.在进行课程建设的过程中,针对土木工程专业教学需要确定教学目标和教学内容,在培养卓越工程师的教学实践中以研究型课程的方式组织教学,建设网络课程平台辅助课堂教学,工程调研形成研究课题,积极探索适宜的教学组织模式与考核模式,启发学生对绿色建筑与绿色施工相关问题的兴趣,培养探究学习能力与综合的工程观,教学效果适应学生就业及未来发展需求.
作者:陈静茹曲成平田砾
作者单位:青岛理工大学土木工程学院,山东青岛266033
母体文献:第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会论文集
会议名称:第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会  
会议时间:2016年11月18日
会议地点:武汉
主办单位:中国土木工程学会
语种:chi
分类号:
关键词:高等教育  《绿色建筑与绿色施工》课程  卓越工程师计划  教学模式
在线出版日期:2017年11月24日
基金项目:
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2024-12-11 23:47 上传
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