政策层面主导下的钦州学院滨海校区校园规划建设实践探析

文档名：政策层面主导下的钦州学院滨海校区校园规划建设实践探析
钦州学院滨海校区校园规划与建设始终坚持“以人为本”原则，紧密围绕师生教学、科研、学习和生活的需要，创建良好的人文环境。坚持“整体布局、统筹规划、分步实施”原则，统筹考虑校区短期和长期的发展需要，有计划、有步骤地完成各项建设任务。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，从2006年的升本到2018年筹建北部湾大学的成功，历经13载实现了钦州学院的跨越式发展，究其原因有三点其一，广西北部湾经济区的发展是钦州学院滨海校区规划建设的主导力，北部湾大学的筹建和滨海校区的建设主要是培养高素质的应用型人才服务于广西北部湾地区的社会经济发展，可以说钦州学院的发展与北部湾经济区的建设对人才的诉求是紧密相关的;其二，大学依城市而立，城市因大学而兴，钦州学院依托今年来快速发展的钦州市，在筹建北部湾大学的过程中逐步发挥智囊优势，当好人才库、动力源和助推器，实现了跨越式发展;其三，钦州学院自身的转型发展是规划建设的有力推动者，通过完善人才培养方式、创新产教融合、协同育人模式、深化校企校地合作、加强创新创业教育等一系列教学改革措施推动了学校的发展，实现从师范院校向应用技术型大学的整体转型。
作者：莫贤发
作者单位：钦州学院陶瓷与设计学院广西高校人文社会科学重点研究基地北部湾海洋文化研究中心
母体文献：中国建筑学会室内设计分会2018年第28届(重庆)年会论文集
会议名称：中国建筑学会室内设计分会2018年第28届(重庆)年会  
会议时间：2018年10月27日
会议地点：重庆
主办单位：中国建筑学会
语种：chi
分类号：F8C91
关键词：高等院校  校园规划  人才培养  产教融合  育人模式  创新创业教育
在线出版日期：2021年8月24日
基金项目：
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2024-12-11 22:39 上传 政策层面主导下的钦州学院滨海校区校园规划建设实践探析.pdf

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