文档名:与城乡规划设计课程相结合的数字技术教学与思考
信息技术推动下的国土空间高质量发展,对从业人员的设计思维范式、规划知识结构以及多专业的协调能力都提出了不同程度的新要求.数字技术课程作为城市规划、建筑学、风景园林等专业本科教学体系中技术方法类的主要课程之一,应做出相应的调整.通过对教学内容的拓展、教学方法和手段的革新,与设计课程进行整合,以促进教学信息的有效传达,培养学生用多元视角探索并解决空间提升优化过程中复杂问题的能力.
作者:肖彦栾滨杨祯
作者单位:大连理工大学建筑与艺术学院城乡规划系
母体文献:2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称:2019中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间:2019年9月6日
会议地点:长沙
主办单位:教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种:chi
分类号:TP3G42
关键词:高等院校 城乡规划教育 数字技术课 课堂教学
在线出版日期:2022年8月26日
基金项目:
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 1.31 MB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|