文档名：以空间训练为核心的建筑设计基础教学单元的研究
“建筑设计基础”课程承担着设计教育的启蒙任务,空间训练是该阶段教学的核心环节,也是帮助学生进入建筑学领域的有效途径.通过借鉴认和学习国内相关高校的基础教学情况和经验,本文围绕空间认知和设计阶段,制定“空间系列单元”,由人体尺度认知、城市认知与分析、经典建筑作品学习与分析、立方体空间设计、空间组合和空间建造六个单元组成,设置了空间系列作业来帮助学生进入建筑空间的学习,进行相关教学研究.
作者：王波康志华
作者单位：四川大学锦城学院建筑学院
母体文献：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会
会议时间：2018年11月23日
会议地点：广州
主办单位：华南理工大学,大会组委会
语种：chi
分类号：TU-TU2
关键词：高等院校 建筑设计基础课 空间训练 教学模式 课后作业
在线出版日期：2021年7月19日
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