游戏化学习方式在信息技术课堂中的有效应用

文档名：游戏化学习方式在信息技术课堂中的有效应用
信息技术是一门操作性很强的课程.在小学信息技术课堂教学中,一些基础知识和基本操作技能的学习是比较枯燥乏味的,如果再采用传统的学习方法,学生们常常会因为信息技术枯燥的理论知识和看似繁杂的操作步骤而对计算机产生畏难情绪,从而渐渐地对信息技术课失去兴趣.游戏学习法作为一种教学创新,可以大大调动学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生的动手能力,寓教于乐,帮助学生深刻理解理论知识,有助于学生操作能力的提高和创新思维的发展.
作者：眭琳玲
作者单位：重庆市大足区双桥实验小学400900
母体文献：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会论文集
会议名称：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会  
会议时间：2017年11月15日
会议地点：南京
主办单位：中国教育技术协会
语种：chi
分类号：J91I22
关键词：小学教育  信息技术课  课堂教学  游戏化学习
在线出版日期：2022年3月25日
基金项目：
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2024-12-11 21:38 上传 游戏化学习方式在信息技术课堂中的有效应用.pdf

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