文档名：由增转存态势下城市设计理论教学的应对
当下城镇化率近60％且发展速度趋于减缓,城市建设将逐步由注重增量扩张与开发转型至注重存量修补与更新,城市发展亦将从解决有无转型至提升品质.在此背景下,作为导控城市建设重要思想基础与技术工具的城市设计,应依据外部环境的变化而作出适应性调整,城市设计的理论教学亦不例外,本文即是以由增转存态势下城市设计理论教学为研究对象,从物质与非物质层面解析由增转存态势下城市设计工程实践的变迁,从理性基础、技术方法及案例研究层面阐释理论教学的新特性与新诉求,在此基础上,建构新态势下理论教学的应对策略,以期为新形势下城市设计的理论教学提供有益探索.
作者：刘代云钱芳印璇
作者单位：大连理工大学建筑与艺术学院
母体文献：2017中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2017中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2017年9月21日
会议地点：呼和浩特
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：F12D26
关键词：高等院校 城市设计专业 理论教学
在线出版日期：2020年7月28日
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