文档名：虚实相生——参数化景园规划设计教学研究
数字技术的发展带来了景园规划设计方法与方式的变革,参数化景园规划设计离不开人机交互环节,在理性的基础上融入感性,符合风景园林作为"科学与艺术"的学科特征.东南大学在景园规划设计教学中引入了参数化方法,自2012年起在本科四年级"景园规划设计Ⅲ"课程中进行多年教学实践,逐步形成了一套参数化景园规划设计教学方法.本文着重阐述了参数化景园规划设计教学特点与优势,从设计教学程序与要点两方面介绍了参数化景园规划设计教学组织.
作者：袁旸洋 成玉宁 李哲
作者单位：东南大学建筑学院景观学系东南大学建筑学院
母体文献：中国第三届数字景观国际论坛论文集
会议名称：中国第三届数字景观国际论坛
会议时间：2017年10月14日
会议地点：南京
主办单位：中国风景园林学会,全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会,高等学校风景园林学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：TU1TU9
关键词：高等教育 景园规划专业 参数化教学 精准化教学
在线出版日期：2020年7月28日
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