文档名：新工科和金课建设背景下的钢结构混合式教学改革探索
在新工科和金课建设背景下探讨钢结构教学改革的方向,提出基于CDIO工程教学模式的钢结构课程混合式教学方法,该方法以解决工程问题为导向,同时发挥线上线下混合式教学的优势,能够更好的提升学生学习自主性,激发学生创新性,培养学生解决复杂问题的能力.
作者：孔丹丹赵欣王玲
作者单位：河北工业大学土木与交通学院,天津300401
母体文献：中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会第17届(ISSF-2021)学术交流会暨教学研讨会论文集
会议名称：中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会第17届(ISSF-2021)学术交流会暨教学研讨会
会议时间：2021年8月1日
会议地点：西安
主办单位：中国钢结构协会
语种：chi
分类号：TP3G64
关键词：高等院校 《钢结构》 混合式教学 新工科 金课建设
在线出版日期：2021年3月31日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 258.05 KB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
