文档名：微主题式教学方法在设计类课程中的应用探讨
为了破解传统设计类课程的当代难题,尝试将"微主题式"教学方法嵌入设计类课程,在形成若干围绕"微主题"研究—设计单元的同时,与纵向沿时间序列展开的设计教学过程共同构建网络化"微主题"教学体系.通过互动式"微主题"教学内容设计、研究型"微主题"教学过程组织的实践,对实现设计课向多样型"微主题"教学模式的转变进行了教研讨论和新思路的探索.
作者：权亚玲
作者单位：东南大学建筑学院
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G63G44
关键词：高等院校 城乡规划专业 设计类课程 微主题式教学法
在线出版日期：2022年8月26日
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