文档名：数学教育与游戏
数学本身是一个历史概念,是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学.它是空间关系的浓缩,是时间关系的结合,是科学发展的桥梁,是人类解开愚昧、走向文明的使者.同时,数学又是神奇的、迷人的.正是它的神奇和迷人使人们在追求真理的同时得到了美的享受,得到了游戏的乐趣.而在现实生活中,有人认为数学家们在从事教学研究时不是戏趣的,而是严谨和认真地对科学的探索,没有游戏的行为;也有人认为,游戏对数学至多起激发兴趣和调节情绪的作用,没有什么大不了的.事实上,数学与游戏之间有非常密切的联系.无论从数学知识本身,还是数学活动过程,如从事数学活动的人们的动机、方法等都可以发现游戏因素.
作者：薛磊
作者单位：丹阳市司徒中心小学212300
母体文献：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会论文集
会议名称：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会
会议时间：2017年11月15日
会议地点：南京
主办单位：中国教育技术协会
语种：chi
分类号：
关键词：小学数学 游戏化教学 学习兴趣 情绪调节
在线出版日期：2022年3月25日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 1.02 MB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
