文档名：人居环境科学本科教育的生态价值观培养模式初探
建筑、规划及景观等人居环境科学发展和行业实践中生态价值观缺失的现状提醒高等学校从本科教育中寻求问题源头.通过“SPC”价值教育模式的建构,探讨在本科教育过程中如何将生态观内化成学生的专业素养、从源头协助解决行业生态观缺失等相关问题,并为更广泛的本科教育、价值教育相关研究提供参考.
作者：宋菊芳陈庆泽
作者单位：武汉大学城市设计学院规划系
母体文献：2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2018中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2018年9月13日
会议地点：福州
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G63R65
关键词：高等教育 人居环境科学专业 生态价值观 培养模式
在线出版日期：2021年8月24日
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