文档名：浅谈幼儿园音乐教学游戏化
游戏是幼儿的基本活动,它给幼儿带来欢乐和满足,促进幼儿认知和人际交往能力以及情感的发展.幼儿音乐教育是以音乐为本位,以教育为手段,对幼儿进行基本的音乐知识、技能的传授,从而使幼儿获得音乐艺术内涵的教育,它是学前教育的重要组成部分.有趣的音乐教学能让孩子和音乐真正沟通起来,音乐游戏应该成为教师选择音乐教育的主要方式与手段.幼儿园音乐教学游戏化能激发幼儿学习音乐的兴趣,培养幼儿创新能力,激发幼儿创造性和探索精神.
作者：蒲静
作者单位：重庆市大足区龙水镇中心幼儿园402368
母体文献：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会论文集
会议名称：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会
会议时间：2017年11月15日
会议地点：南京
主办单位：中国教育技术协会
语种：chi
分类号：G43G8
关键词：幼儿园 音乐教学 游戏化学习 创新能力 创造性 探索精神 培养策略
在线出版日期：2022年3月25日
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