文档名：浅谈游戏在小学数学教学中的运用
列斯加夫特曾说过"应该利用游戏,为了教会儿童掌握自己动作的本领",游戏是小孩子的"工作".对小学生来说,游戏更是快乐的天堂.他们喜欢游戏,从游戏中获得了无限的快乐.根据小学生这个特点,可以将游戏运用到教学活动中,将游戏带入课堂.小学数学课堂中的游戏教学能为学生动手、动口、动脑、多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,省时高效地完成任务,同时又培养学生的良好的学习习惯和心理素质.在大力推广素质教育的今天,"学中玩、玩中学"已经成为教学中的一个共识,游戏教学渐渐成为学科教学中一个必不可少的内容和环节.
作者：张莉
作者单位：江苏省丹阳市华南实验学校212300
母体文献：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会论文集
会议名称：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会
会议时间：2017年11月15日
会议地点：南京
主办单位：中国教育技术协会
语种：chi
分类号：G4G42
关键词：小学数学 游戏教学 活动创设 学习动机
在线出版日期：2022年3月25日
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