文档名：利用“变色硅胶”微视频解决科学实验难题
苏教版小学科学教材中有“空气占据空间”这一实验,其内容是用塞有纸团杯子倒扣水中,观察纸团有没有湿,来证明空气占据空间.笔者在教学过程中,发现此实验学生操作容易失败,逻辑推理过程更是不易理解.然而,运用新材料变色硅胶,可以很好地化解这一难点.硅胶遇水,由蓝色变为红色.学生通过肉眼便可观察到水是否已进入瓶内,以此证明空气是否占据空间.这种方法简单易行,有助于促进学生思维的真正发生,提高学生的科学素养.
作者：高冉
作者单位：南京市白下高新小学,江苏南京210000
母体文献：2020年全国无机硅化物行业年会暨行业高质量发展研讨会论文集
会议名称：2020年全国无机硅化物行业年会暨行业高质量发展研讨会
会议时间：2020年12月1日
会议地点：山东德州
主办单位：中国无机盐工业协会
语种：chi
分类号：
关键词：小学科学 变色硅胶 科学实验
在线出版日期：2021年8月31日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 203.08 KB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
