历史建筑保护专业色彩课实践色彩的色性、识别、装饰、设计

文档名：历史建筑保护专业色彩课实践色彩的色性、识别、装饰、设计
围绕历史建筑遗产,美术色彩教学至少有四个方向:色彩学本身、建筑色彩识别、彩画与装饰、固有色彩的活化再设计.这种尝试以物质化的历史建筑为对象,在传统"建筑美术"教学基础上,从传统文化背景、学科专业、时代三点贡献力量,强调课程深度和精度,其特征是跨学科、跨媒材,守正又创新.
作者：张永刚
作者单位：西安建筑科技大学建筑学院
母体文献：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会  
会议时间：2019年10月18日
会议地点：成都
主办单位：西南交通大学,大会组委会
语种：chi
分类号：G65G42
关键词：高等教育  历史建筑保护专业  色彩教学
在线出版日期：2022年8月19日
基金项目：
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