文档名：渐进式Web前端设计与成长型四维训练
根据高职学生特点分析成长型思维与固定思维的特点与不同,针对高职教育的现状提出以渐进式的方式进行"Web前端设计",说明"Web前端设计"课程教学的主要任务,阐述项目实施过程与方法.
作者：张怡芳
作者单位：浙江机电职业技术学院信息技术系,浙江杭州310053
母体文献：浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十届年会论文集
会议名称：浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十届年会
会议时间：2016年12月10日
会议地点：浙江湖州
主办单位：浙江省计算机应用与教育学会
语种：chi
分类号：
关键词：高职教育 Web前端设计 课程设置 项目化教学 成长型思维 渐进式训练
在线出版日期：2020年7月21日
基金项目：
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