文档名：教学相长——城乡规划专业人才培养范式转型的探讨
城乡规划作为一个不断与时俱进的学科,需要应对城市发展提出的新的挑战.从教育需求和供给来看,传统的教育范式提供的一套复杂的“教”和“学”的体系已经不合时宜,本文通过对“教”与“学”的范式进行比较,结合专业教学现状及评价,提出建立城乡规划专业教学相长的范式,以继承性地发展更具有效率和创新精神的学科教育.
作者：赵蔚
作者单位：同济大学城市规划学院城市规划系
母体文献：2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2018中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2018年9月13日
会议地点：福州
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G42G20
关键词：高等教育 城乡规划专业 教学相长 互动范式
在线出版日期：2021年8月24日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 368.68 KB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
