文档名：基于数据增强设计方法论的教学实践
新数据环境的快速发展以及城市研究方法和手段的进步,促进了计算机辅助规划设计的方法由系统支持转向数据驱动,为此龙瀛和沈尧(2015)率先提出了数据增强设计(DataAugmentedDesign、DAD)这一规划设计新方法论.本文首先简要介绍了数据增强设计及其相关概念以及数据增强设计的教学思想.然后重点介绍了笔者开设或参与的三门课程,通过课程简介、教学特色及教学成果三方面讨论数据增强设计的嵌入过程、思路及成效.最后讨论笔者在课程中积累的经验和收获的教训,从而进行总结和展望.
作者：龙瀛张恩嘉
作者单位：清华大学建筑学院
母体文献：2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2018中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2018年9月13日
会议地点：福州
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：TP3TN9
关键词：高等教育 城市规划专业 数据增强设计 教学实践
在线出版日期：2021年8月24日
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