文档名：基于语料库的古代汉语教材预期成效评估方法及应用
“古代汉语”是中国语言文学专业的核心课程,然而现有教材编撰在篇章选择、内容编排或知识点取舍上多基于主观经验,教学成效难以量化评估.基于先秦典型文献的词汇现象的频率、重要程度以及古今词义的差异,讨论了面向古代汉语教学的词汇知识点语料库的建设,提出了“古代汉语”教材预期成效的计算方法,并以王力主编《古代汉语》和王硕编著《汉语古文读本》两种性质不同、文选编排顺序不同的教材作为个案,对比分析了两部教材的篇幅、知识点分布和学习曲线,从量化数据上佐证了学界对两种不同性质教材的定性认识,同时也表明本文提出的教材预期成效评估方法的合理性.进一步讨论了文选的重新排序,获得了更加符合循序渐进教学过程的学习曲线.基于语料库的“古代汉语”教材预期成效评估方法不仅为教材评估提供了量化方法,也为成效导向教学在“古代汉语”课程的应用提供了探索性的思路和基础数据.
作者：邱冰 皇甫伟 朱庆之
作者单位：北京语言大学人文社会科学学部,北京市100083;香港教育大学人文学院,中国香港999077北京科技大学计算机与通信工程学院,北京市100083;香港教育大学人文学院,中国香港999077香港教育大学人文学院,中国香港999077
母体文献：第十六届全国计算语言学学术会议暨第五届基于自然标注大数据的自然语言处理国际学术研讨会论文集
会议名称：第十六届全国计算语言学学术会议暨第五届基于自然标注大数据的自然语言处理国际学术研讨会
会议时间：2017年10月13日
会议地点：南京
主办单位：中国中文信息学会
语种：chi
分类号：
关键词：古代汉语 词汇知识点 语料库 成效导向教学 教材成效计算
在线出版日期：2020年7月21日
基金项目：
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