文档名：基于兴趣度持久度的程序设计课程教学改革探讨
当前的计算机类本科人才培养在一定程度上受限于工程实践环节较高的条件需求,因此加强本科生工程实践教学改革和建设非常重要.本文结合多年的程序设计基础课程教学经验,在CDI0模式的基础上提出IE-CDI0的教学模式以培养以工程实践要求为导向的程序设计开发能力.通过建设以课堂理论教学、实验和课程设计教学、课外项目实践及课外兴趣活动环节四位一体的教学体系,培养学生的兴趣度,加强学生学习的持久度.实践证明该教学模式取得了很大的成功.
作者：罗珣胡学钢方宝富李建华
作者单位：合肥工业大学计算机与信息学院,合肥,230009
母体文献：2021中国高校计算机教育大会论文集
会议名称：2021中国高校计算机教育大会
会议时间：2021年10月1日
会议地点：南宁
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,教育部
语种：chi
分类号：TP3F27
关键词：本科院校 程序设计基础课 教学改革 兴趣度 持久度
在线出版日期：2022年4月27日
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