文档名：基于立体显示的课堂多媒体教学实践
立体显示能再现深度信息,具有能更完整还原目标和场景的特性,目前已在发达国家用于医疗手术的仿真与实训教学.有鉴及此,作者也提出了将立体显示与多媒体技术结合进行课堂教学的思路,并在公共课《基础物理》中的"光学"部分开展了相应的教学实践,最后利用匿名问卷的方式对教学效果进行评价,并收集学生对后续改进的建议.根据问卷统计结果显示,基于立体显示的课堂多媒体教学受到学生的认同,并希望在后续的课程中可以加入相同的教学实践尝试.作者对课件的视差优化,使得大部分的学生能看到清晰地立体影像,同时并未产生明显的视觉疲劳与不适,对教学内容的展示起到了良好的辅助作用.
作者：王嘉辉 成泽锐 孙梓瀚 梁浩文 周建英
作者单位：中山大学物理学院,广东广州,510275中山大学电子与信息工程学院,广东广州,510275
母体文献：中国图象图形学学会第九届立体图象技术学术会议论文集
会议名称：中国图象图形学学会第九届立体图象技术学术会议
会议时间：2018年8月1日
会议地点：新疆伊宁
主办单位：中国图象图形学学会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校 课堂教学 多媒体技术 立体显示
在线出版日期：2022年3月9日
基金项目：
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