文档名：基于成果导向理念的计算机新工科人才培养
针对新工科人才培养需求与现有教学体系脱节的问题,提出“以赛促学”实践教学体系,将学科竞赛成果作为实践教学的第三方评判标准,以学生的持续学习能力和创新意识作为实践教学的最终成果,反向设计教学内容和流程,制作实践案例资源,提升学生跨专业、跨学科的复合学习能力和创新思维能力,提升新工科人才培养水平.
作者：王毅黄建忠张沪寅
作者单位：武汉大学计算机学院,湖北武汉430072
母体文献：2019年中国高校计算机教育大会论文集
会议名称：2019年中国高校计算机教育大会
会议时间：2019年12月6日
会议地点：合肥
主办单位：中国计算机学会,全国高等学校计算机教育研究会,教育部
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校 计算机学科 新工科人才 实践教学体系 成果导向理念
在线出版日期：2022年1月20日
基金项目：
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