文档名：基于SPOC的翻转课堂教学设计与实践
在教育信息化发展潮流下,SPOC为中职信息技术课程的教学模式改革创新带来了新机遇.为弥补中职信息类课程的课堂教学不足,本文结合SPOC翻转课堂教学模式和智慧教学工具"雨课堂"的教学优势,对中职信息类课程的教学进行深入探究.具体从教学的前期准备、课程实施、课程考核和效果评价等方面进行教学设计与实践,并通过问卷调查和分析期末成绩来检验本研究的教学效果.教学实践结果表明,学生的成绩有显著性提高,同时自学能力和协作能力等也有所提高,可为后续中职课堂教学研究者提供参考借鉴.
作者：黄厚财郑伟俊
作者单位：广东技术师范大学计算机科学学院,广州510665
母体文献：2021中国高校计算机教育大会论文集
会议名称：2021中国高校计算机教育大会
会议时间：2021年10月1日
会议地点：南宁
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,教育部
语种：chi
分类号：TP3G64
关键词：中职院校 信息技术课 翻转课堂 教学设计
在线出版日期：2022年4月27日
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