文档名：基于MOOC 的信号与系统课程建设与改革
针对信号与系统课程难学、难教的特点,通过充分利用慕课优质资源,结合先进的信息技术手段,介绍了信号与系统课程改革的思路与措施,重点阐述了混合式教学方式的开展、理论与工程实践的结合、形成性评价机制的运用.以上的改革实践表明:利用MOOC+及互联网技术等手段能有效提高课程的教学效果、提升学生分析与解决问题能力以及工程素养,其改革举措具有参考与推广价值.
作者：王炼红李树涛陈洁平李成
作者单位：湖南大学电气与信息工程学院,湖南长沙410012
母体文献：湖南省电子信息技术研究会2019会员代表大会暨学术年会论文集
会议名称：湖南省电子信息技术研究会2019会员代表大会暨学术年会
会议时间：2019年10月1日
会议地点：长沙
主办单位：湖南省电子信息技术研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校 信号与系统课 混合式教学 形成性评价 慕课
在线出版日期：2022年8月26日
基金项目：
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