文档名：机电控制融合,“新工科”人才培养实践教学新模式探索与实践
根据“新工科”教育改革精神,基于CDIO工程教育理念,以培养学生机电系统工程技术的综合能力,适应产业发展需要为目标,开展机械电子工程专业综合改革,取得了理想效果.1引言为主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略,2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,先后形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”,并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》,全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设.中国机械电子工程专业虽然形成了比较系统的知识体系,但是缺少以培养应用型工程技术人才为目标,将机械、电子、控制等相关课程的理论教学和实际有机地结合,通过系统地安排机电系统设计、加工、制造、安装、调试过程,培养学生机电系统工程技术的综合能力,培养一大批能够适应产业发展的工程技术人才.
作者：周晓光赵静静
作者单位：北京邮电大学世纪学院北京102101
母体文献：2018中国制造自动化技术学术研讨会论文集
会议名称：2018中国制造自动化技术学术研讨会
会议时间：2018年8月1日
会议地点：北京
主办单位：中国机械工程学会,中国自动化学会
语种：chi
分类号：TP3G64
关键词：高等院校 机械电子工程专业 人才培养 实践教学
在线出版日期：2021年12月15日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 651.17 KB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
