文档名：基于CSL学习者认知的情感词汇计量与统计分析
本文以情感词汇词典为依托,通过四部小说情感词汇的提取,对比和分析四部小说用词的情感分类、词性种类、极性和强度.在此基础上研究汉语作为第二语言(Chineseasasecondlanguage,简称CSL)学习者对“接受性词汇”的情感词汇熟悉度测量表现和“产出性词汇”的情感词汇输出表现,并进行了科勒-拉普假设检验.发现,现代汉语长篇小说在情感词汇的使用上,并不会因为作者、题材、内容不同而产生较大差异,文本中21类情感词赞扬类和贬责类占总词数的一半.另外,CSL学习者对频率高的情感词汇熟悉度不够,他们在产出情感词汇时动词和形容词产出不够丰富,悲伤类的词语产出较少,对表达强烈感情的词汇掌握的也不够多.
作者：张易扬王治敏吴迪张璇
作者单位：北京语言大学,北京市100083
母体文献：第十八届中国计算语言学大会暨中国中文信息学会2019学术年会论文集
会议名称：第十八届中国计算语言学大会暨中国中文信息学会2019学术年会
会议时间：2019年10月18日
会议地点：昆明
主办单位：中国中文信息学会
语种：chi
分类号：H13H1
关键词：对外汉语教育 情感词汇 熟悉度 教学策略
在线出版日期：2021年8月24日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 434.78 KB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
