文档名：关于中国工业设计教育“先进性姿态”的思考
现代工业设计理念引入中国40年来,我国的设计教育面貌一直是“跟随式发展”的.时至今日,工业设计教育需要研究从“跟随式发展”如何转型“先进性发展”的问题,这也是符合国家发展战略的.工业设计教育界需要在三个层面进行深入地研究:一是设计前沿理论的认知研究,二是基础性问题的设计研究,三是全球性问题的设计研究.只有在这些方面有所建树,我国工业设计教育才能够构建起“先进性姿态”.
作者：何晓佑
作者单位：南京艺术学院,江苏南京210013
母体文献：2018新工科国际设计教育论坛论文集
会议名称：2018新工科国际设计教育论坛
会议时间：2018年10月25日
会议地点：上海
主办单位：上海市设计学IV类高峰学科学术委员会,上海国际设计创新研究院
语种：chi
分类号：P28G12
关键词：高等院校 工业设计教育 先进性发展模式 基础性问题 全球性问题
在线出版日期：2021年7月19日
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