文档名:工程教育认证与新工科建设的融合发展
在新时代的学科建设与发展方面,新工科建设是一种有力牵引,而工程教育认证是一种很强的外部推动.本文致力于理清新工科建设与工程教育认证符合性改进的联系和区别,并在此基础上探讨二者的融合式发展思路.分析了学生为中心、产出为导向的思想及其实践方法,探讨了建设资源共享的人才培养环境并在多维约束和各方共识的基础上寻求最优解的途径,对于推动新工科和工程教育认证的建设发展具有一定的参考价值.
作者:李高升 刘伟 卢继武 肖靖
作者单位:湖南大学电气与信息工程学院,湖南长沙410082国防科技大学电子科学学院,湖南长沙410073
母体文献:湖南省电子信息技术研究会2019会员代表大会暨学术年会论文集
会议名称:湖南省电子信息技术研究会2019会员代表大会暨学术年会
会议时间:2019年10月1日
会议地点:长沙
主办单位:湖南省电子信息技术研究会
语种:chi
分类号:
关键词:高等院校 新工科建设 工程教育认证 人才培养
在线出版日期:2022年8月26日
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