文档名：操作系统原理的支架式教学研究与探讨
本文主要介绍支架式教学的定义、理论基础以及教学模式,以"操作系统原理"课程中进程互斥问题为例,详细说明支架式教学模式下如何进行教学设计以及教学实践,最后对该教学方式进行了总结.
作者：郭永艳边继东毛国红
作者单位：浙江工业大学计算机科学与技术学院,浙江杭州,310023
母体文献：浙江省高校计算机教学研究会2017学术年会论文集
会议名称：浙江省高校计算机教学研究会2017学术年会
会议时间：2017年8月1日
会议地点：浙江宁波
主办单位：浙江省高校计算机教学研究会
语种：chi
分类号：H31G64
关键词：高等教育 操作系统原理 课程设置 支架式教学 进程互斥
在线出版日期：2020年7月21日
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