文档名：城乡规划设计课程结合服务学习刍议
"服务学习"是当代高等教育连接社区的一场改革运动,20世纪末已逐步引入美国城乡规划教育领域.大学师生同社区有效合作力求共赢的模式发展,对师生之间基于实践和问题的传统课堂教学模式提出挑战.服务学习以启发、赋权为主而非利用为导向,重视浸入式体验,承认并正视差异,不断反思各方的职责及相互之间的关系,鼓励多元文化间学习、互惠和交流,兼顾社会、政治和道德等议题,为面向日益世界性和多元化社会的城乡规划教育提供了新的思路.
作者：张天洁李泽
作者单位：天津大学建筑学院
母体文献：2017中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2017中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2017年9月21日
会议地点：呼和浩特
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G42TP3
关键词：高等教育 城乡规划设计课 服务学习 社区合作
在线出版日期：2020年7月28日
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