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案例分析作为破解设计密码的工具——东南大学一年级基于建造逻辑的案例分析教学

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admin 发表于 2024-12-9 14:04 | 查看全部 阅读模式

案例分析作为破解设计密码的工具——东南大学一年级基于建造逻辑的案例分析教学.pdf
案例解析是针对优秀案例进行学习的重要过程,解析的重点包括场地与文脉、空间与形式、结构与建造、以及功能与使用,其中对于"结构与建造"的考虑是设计中最本质和核心的内容之一.2019年启动的由顾大庆教授主持的东南大学一年级教学改革,旨在基于"建造逻辑"对优秀案例进行学习,主要采用大比例模型对案例进行解析,增强了学生对结构、材料、构造的理解.
作者:张彧
作者单位:东南大学建筑学院
母体文献:2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称:2019中国高等学校建筑教育学术研讨会  
会议时间:2019年10月18日
会议地点:成都
主办单位:西南交通大学,大会组委会
语种:chi
分类号:TP3TU9
关键词:高等教育  建筑设计基础课  案例分析法
在线出版日期:2022年8月19日
基金项目:
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