2016年度电动力学项目汇报——电动力学课程教学规范的实施与完善研究

2016年度电动力学项目汇报——电动力学课程教学规范的实施与完善研究.pdf
调研相关的高校的教学规范的完善建设及实施方法和经验;利用网络及其它媒体，吸取社会经济发展、教育发展、人才培养和人才需求等方面的最新信息和最新成果，融入到电动力学课程教学研究与改革项目中。通过组织学生座谈会、专题问卷调查、网络互动、电动力学课程成绩分析等形式，研究学生方面反馈的信息，分析教学中的优点和不足，使得在教学研究与改革中解决问题有针对性;走访社会，调查相关专业毕业生的实际工作表现和社会对毕业生的满意度，适时调整改革课程的内容、教学方法等。
作者：
作者单位：鲁东大学物理与光电工程学院
母体文献：第十六届全国电动力学研讨会论文集
会议名称：第十六届全国电动力学研讨会  
会议时间：2016年8月15日
会议地点：湖南衡阳
主办单位：中国(全国)电动力学研究会
语种：chi
分类号：G71G64
关键词：高等院校  电动力学  教学规范  课程改革
在线出版日期：2018年10月31日
基金项目：
相似文献
相关博文

2024-12-8 23:36 上传 2016年度电动力学项目汇报——电动力学课程教学规范的实施与完善研究.pdf

文件大小:

233.4 KB

下载次数:

60

高速下载