“一实际三结合”——中式住区教学探索.pdf
针对楼市需求发生的变化,结合“居住区规划与住宅设计”课程教学实践,从改革理念及思路、教学实践过程、成果评价等方面,论述了“一个实际项目,多门相关课程结合、理论研究与工程实践结合、多种教学方式结合”之教学探索的教学特点和成果要求,提出了中式住区教学的新思路,达到“强化培养学生的工程能力和创新能力”.
作者：王红
作者单位：浙江工业大学
母体文献：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会
会议时间：2018年11月23日
会议地点：广州
主办单位：华南理工大学,大会组委会
语种：chi
分类号：G4F2
关键词：高等院校 居住区规划与住宅设计课 教学实践 创新能力
在线出版日期：2021年7月19日
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