“双一流”背景下C 程序设计双语教学实践与探索.pdf
分析C++程序设计课程的特点和开设C++课程双语教学的必要性,从算法选择、案例驱动、教材精选、自主学习、教学评价等方面提出该课程的双语教学策略,以提高学生的国际视野.
作者：原松梅
作者单位：哈尔滨工业大学机电学院,黑龙江哈尔滨150001
母体文献：2018年全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会论文集
会议名称：2018年全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会
会议时间：2018年11月1日
会议地点：上海
主办单位：中国人工智能学会
语种：chi
分类号：
关键词：高等教育 程序语言课 双语教学
在线出版日期：2021年9月13日
基金项目：
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