浅谈微课在大学物理教学中的应用.pdf
微课是以视频为主要载体,以明确的知识点为内容,以短小为特点的一种教学形式,作为一种新的教学方式,微课已经被教育者广泛关注.本文概述了微课的概念及特点,分析了微课在教与学中起到的作用.在大学物理教学中起到了拓展知识、难点讲解、演示实验、难题讲解的作用。
作者：代雪峰崔晶磊陈肖慧耿平
作者单位：东北大学物理系,辽宁沈阳110004
母体文献：2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集
会议名称：2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
会议时间：2016年7月28日
会议地点：深圳
主办单位：中国物理学会,教育部
语种：chi
分类号：G42G64
关键词：高等教育 物理课程 微课课堂 教学模式
在线出版日期：2016年12月28日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 185.53 KB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
