课堂教学中教师须遵循的普遍原则.pdf
教学是复杂的系统工程和创造性的精神劳动,具有思想性、长期性和艰巨性.教学既是科学,也是艺术,是培养学生的价值观、发展情商和开发智慧的重要活动.课堂教学永远是学校教育中最重要和最主要的工作.笔者二十多年课堂教学实践和理论研究表明:教师遵守经典的规范和重要原则是保证课堂教学成功的必备条件.这些原则包括胸怀普世价值观和通才教育、启发式、学生之间的互动、师生互动、循序渐进、教学内容的通识性、因材施教、学生课堂学习期望的非完美性、板书文图优美、情感性和讲演艺术、愉快教学、继承与创新等.对于工作在课堂一线的教师,尤其是年轻教师,时常关注这些原则对于顺利有效地完成教学任务,全面培养和发展大学生的能力素质具有参考意义.
作者：董玉和马永红刘佳
作者单位：内蒙古科技大学理学院,内蒙古包头014010
母体文献：2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集
会议名称：2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
会议时间：2016年7月28日
会议地点：深圳
主办单位：中国物理学会,教育部
语种：chi
分类号：G4G42
关键词：高等教育 课堂学习 教学原则
在线出版日期：2016年12月28日
基金项目：
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