独立学院编译原理课程教学改革

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独立学院是一个新的办学体制，在独立学院开展编译原理本科教学不能一味沿袭传统研究型高等学校的教学模式，应按照独立学院的发展目标和人才培养要求积极进行教学改革，调整教学内容、教学模式、教学方法及考核方法等，提出了相应的建议，并在实践中取得了一定的效果。
作者：CHENGYan 程妍 WANGYi 王奕 RENJun 任峻
作者单位：CollegeofInformationScienceandTechnology,HunanAgricultureUniversity,Changsha410128湖南农业大学信息科学技术学院,长沙,410128
母体文献：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2010年7月31日
会议地点：上海
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校  独立学院  编译原理课程  教学改革  效果评估
在线出版日期：2013年7月2日
基金项目：
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2024-12-1 15:41 上传 独立学院编译原理课程教学改革.pdf

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