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[文化科学教育体育] 过去与现在的自然地理学

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admin 发表于 2024-12-1 15:21 | 查看全部 阅读模式

过去与现在的自然地理学.pdf
自然地理学源自探索“天、地、雷、风、水、火、山、泽”八个方面相互关系及其对人类社会深刻影响的《周易》,作为地球科学多学科的公共基础课其职责与使命为从实际生活中,不断发现问题提出问题,以促进自然科学研究的进步。自然地理学的教学内容必须与时俱进,围绕周围不断发生的事件,用最新科学研究成就分析其过程和动态。自然地理学的教学技巧在于研讨新近发生的事件来激发兴趣。
作者:杨达源
作者单位:南京大学地理与海洋科学学院,南京210093
母体文献:首届大学地球科学课程报告论坛论文集
会议名称:首届大学地球科学课程报告论坛  
会议时间:2007年4月7日
会议地点:上海
主办单位:高等教育出版社
语种:chi
分类号:
关键词:高等院校  自然地理学  教学方法  教育改革
在线出版日期:2013年5月22日
基金项目:
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