面向21世纪的地球科学及其地学教育,培养新世纪地学人才

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自20世纪末以来，地球科学开始进入一个新的重大转折和发展时期，其学科任务和目标都发生了重大变化，需要建立以服务于人类社会发展和生存条件为基本任务的新的地球科学知识体系——地球系统科学，地球系统科学理念已成为引领21世纪地球科学发展的方向和主流。本文对地球科学教育改革方面等诸多问题和面对21世纪地学人才的培养，进行了初步探讨。面对社会挑战和地球科学任务的“转移态势”，固体地球科学教育系统与知识结构和体系均严重老化。面向21世纪的地学教育必须面向国民经济调整学科方向，调整专业设置和课程设置，构建新的教学模式，建立新的地球系统科学体系，才能培养出高素质的地学人才。
作者：孙宝生张晓帆刘晓疆
作者单位：新疆大学资源与环境学院,乌鲁木齐830046
母体文献：首届大学地球科学课程报告论坛论文集
会议名称：首届大学地球科学课程报告论坛  
会议时间：2007年4月7日
会议地点：上海
主办单位：高等教育出版社
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校  地球系统科学课程  教学模式  教育改革
在线出版日期：2013年5月22日
基金项目：
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2024-12-1 14:38 上传 面向21世纪的地球科学及其地学教育,培养新世纪地学人才.pdf

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