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[文化科学教育体育]
如何帮助入学初期孤残儿童进行心理和行为调适
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admin
发表于 2024-12-1 14:14
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如何帮助入学初期孤残儿童进行心理和行为调适.pdf
儿童期是人的心理形成和发展的重要时期。个体间原先存在着先天差异,随着家庭、学校、社会在其身上发生不同的作用,个体间的差别会随之逐步扩大。学校是儿童个性实现社会化的主要场所,因为儿童个性的形成、社会行为的获得,大部分是在学校中度过的。学龄期的心理状态对儿童以后人格的发展有着极为重要的意义。
作者:屈娇俊
作者单位:宜昌市儿童福利院
母体文献:中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛论文集
会议名称:中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛
会议时间:2009年10月22日
会议地点:武汉
主办单位:中国收养中心
语种:chi
分类号:
关键词:孤残儿童 入学初期 心理干预 行为调适
在线出版日期:2012年10月16日
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2024-12-1 14:14 上传
如何帮助入学初期孤残儿童进行心理和行为调适.pdf
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