数学行程问题学习工具的设计与开发

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基础教育跨越式发展创新试验在数学学科没有取得较大进展，其原因在于缺乏相应学习工具。在先进理论指导下，本文作者提出数学行程问题学习工具的基本设计思路，进行模型建构，并使用VisualC#技术实现了数学行程问题学习工具的研发、指明了下一步研究方向。
作者：JIFujun 冀付军 XINXiangli 张博 ZHANGBo 辛向丽
作者单位：ComputerApplicationDepartmentofBeijingColledgeofPoliticalandLaw,Beijing100024北京政法职业学院计算机系,北京,100024
母体文献：第18届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第18届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2007年8月13日
会议地点：太原
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,中国计算机学会,全国计算机继续教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：计算机辅助教学  数学行程问题  学习工具  系统结构
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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2024-12-1 14:04 上传 数学行程问题学习工具的设计与开发.pdf

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