司徒雷登与近代北京教育.pdf
鸦片战争后，是中国从古代社会向近代社会演进最激烈的阶段，也是中国从独立的封建农业国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史时期。随着殖民侵略的深入，北京作为政治中心，大批的外国人涌入扮演不同的角色，各类教育人士活跃在北京的教育舞台上。司徒雷登是在北京教育舞台上的角色之一。笔者对相关史料进行初步整理，司徒雷登在一定程度上认同中国文化，他把宗教观融入中国教育。在司徒雷登办学理念的指导下，燕京大学作为传播中西文化和教育的载体，实现了向本土化和世俗化的转换，为北京的高等教育的发展奠定一定基础。
作者：韩小昆
作者单位：北京联合大学专门史硕士
母体文献：“人文北京与世界城市建设”2010年北京学国际学术研讨会论文集
会议名称：“人文北京与世界城市建设”2010年北京学国际学术研讨会
会议时间：2010年10月23日
会议地点：北京
主办单位：北京联合大学北京学研究所,加拿大文化更新研究中心
语种：chi
分类号：
关键词：近代北京教育 司徒雷登 教育理念 教育改革 中西文化
在线出版日期：2012年6月25日
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