谈创新教育的几点措施.pdf
根据教育部关于本科教学指导思想及电子信息类专业的特点，我们认为加强本科生创新能力的培养是非常重要和必要的。我国现行的教育体制虽然经过了多次改革和完善，仍存在重知识传授，轻能力和素质的培养，重理论研究，轻实践环节的训练的情况。因此，如何加强实验教学环节，培养学生的创新能力、动手能力是我们必须面对的课题。
作者：姜威 朱秀娟 孙国霞
作者单位：山东大学信息科学与工程学院,济南250100济南卫生学校,济南250022
母体文献：第四届电子电气课程报告论坛论文集
会议名称：第四届电子电气课程报告论坛
会议时间：2008年11月28日
会议地点：西安
主办单位：全国高等学校教学研究会,全国高等学校教学研究中心,高等教育出版社
语种：chi
分类号：
关键词：本科教育 创新能力 实验教学 教学改革
在线出版日期：2013年5月22日
基金项目：
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