研究型教学在计算机组成与结构课程中的应用

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分析了研究型教学模式的内涵及计算机组成与结构课程的特点，阐述了如何以研究型教学方法改造课程体系各个环节的思路，从而提高教学质量。
作者：WANGXiaoliang 王孝良 LAIXiaochen 赖晓晨 HOUGang 侯刚
作者单位：FacultyofElectronicInformationandElectrical,DalianUniv.ofTechnol,Dalian116024大连理工大学电子信息与电气工程学部,大连,116024SchoolofSoftware,DalianUniv.ofTechnology,Dalian116024大连理工大学软件学院嵌入式系统工程系,大连,116600
母体文献：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2010年7月31日
会议地点：上海
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校  《计算机组成与结构》  教学模式  课程体系
在线出版日期：2013年7月2日
基金项目：
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2024-12-1 13:33 上传 研究型教学在计算机组成与结构课程中的应用.pdf

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