文档摘要：教育是涵养人才与塑造发展新动能高度统一的历史战略.中国式教育现代化重新指认了一系列区别于其他现代化教育方式的完整体系,其中蕴含的独特教育理念为全面建设社会主义现代化国家提供了基础性支撑.基于唯物史观历史与逻辑统一的视角,教育起源的劳动性确证标注了客观世界的物质原则,教育主体的人民性阐释强调了社会主义发展的群众语境,教育价值的实践性建构指明了马克思主义的本质旨归.起源、主体、价值的三维角度科学阐释了中国式教育现代化论述"从哪里来,到哪里去"的问题,构成了完整的理论逻辑闭环,不仅为新时代价值观的树立提供科学指引,也为马克思主义教育观的推进提供重要借鉴意义.
Abstract：Educationisahistoricalstrategythatishighlyunifiedbetweennurturingtalentsandshapingnewdynamicsofdevelopment.ThemodernizationofChinese-styleeducationhasre-designatedaseriesofcompletesystemsthataredis-tinctfromothermodernapproachestoeducation,andtheuniqueeducationalconceptscontainedthereinprovidefundamentalsupportforthecomprehensiveconstructionofamodernsocialistcountry.Basedontheperspectiveoftheunityofhistoryandlogicofthematerialistconceptofhistory,thelabor-basedcorroborationoftheoriginofeducationmarksthematerialprincipleoftheobjectiveworld,thepopularinterpretationofthesubjectofeducationemphasizesthemasscontextoftheso-cialistdevelopment,andthepracticalconstructionofthevalueofeducationpointsouttheessentialpurposeofMarxism.Thethree-dimensionalperspectiveoforigin,subjectandvaluescientificallyexplainstheproblemof"wheretocomefromandwheretogo"inthemodernizationofChineseeducation,constitutingacompletetheoreticallogicalclosedloop,whichnotonlyprovidesscientificguidancefortheestablishmentofvaluesinthenewera,butalsoprovidesimportantreferencefortheadvancementoftheMarxistconceptofeducation.
作者：唐小斌Author：TangXiaobin
作者单位：西南科技大学四川绵阳621000
刊名：安徽冶金科技职业学院学报
Journal：JournalofAnhuiVocationalCollegeofMetallurgyandTechnology
年，卷(期)：2024, 34(1)
分类号：
关键词：中国式现代化 唯物史观 生产劳动 群众史观 实践价值
Keywords：Chinesemodernization materialisticviewofhistory productivelabor massviewofhistory practicalvalue
机标分类号：A811D641G40-053
在线出版日期：2024年6月11日
基金项目：中国式教育现代化论述的唯物史观阐释[
期刊论文] 安徽冶金科技职业学院学报--2024, 34(1)唐小斌教育是涵养人才与塑造发展新动能高度统一的历史战略.中国式教育现代化重新指认了一系列区别于其他现代化教育方式的完整体系,其中蕴含的独特教育理念为全面建设社会主义现代化国家提供了基础性支撑.基于唯物史观历史与...参考文献和引证文献
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关键词：中国式现代化,唯物史观,生产劳动,群众史观,实践价值,
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