文档摘要：为提升新工科背景下安全工程专业大学生的工程实践能力,以湖南工学院安全工程专业消防工程为例,探究工程实践能力提升策略.首先,基于新工科建设需求以及国家对消防工程人才的定位,界定安全工程专业消防工程实践能力内涵:3种类型、9大实践内容;然后,基于当代大学生特征以及消防工程实践能力内涵,确定提升的4个策略:完善知识内容体系、基于"数字原生代"的教学方法改革、四阶段教学环节以及能力考核改革.实践表明:该策略为消防工程实践能力提升提供了实施路径;实践应用结果显示学生信息检索能力、案例分析能力、工程设计能力都得到了大大提升.
Abstract：Inordertoimprovetheengineeringpracticeabilityofsafetyengineeringundergraduatesunderthebackgroundoftheemergingengineeringeducation,thestrategiesforimprovingengineeringpracticeabilitywereexploredtakingfireengi-neeringpracticeabilityasanexample.Atfirst,basedonthedemandsoftheemergingengineeringeducationandthepositio-ningforfireengineeringtalents,theconnotationofthefireprotectionengineeringpracticeabilityofthesafetyengineeringmajorwasclassifiedinto3typesand9contents.Then,basedonthecharacteristicsofundergraduatesinmoderntimesandtheconnotationofthefireengineeringpracticeability,fourimprovingstrategies,i.e.,improvingtheknowledgecontentsystem,reformingtheteachingmethodbasedonthe"DigitalNativeGeneration",carryingoutthefour-phaseteachingandreformingtheabilityexamination,weredetermined.Thepracticeshowedthatthestrategiesprovidedtheimplementingrouteforthefireengineeringpracticeabilitypromotion,andtheabilityofstudentsininformationretrieval,exampleanalysisandengineeringdesigngainedremarkableprogress.
作者：胡鸿 易灿南Author：HUHong YICannan
作者单位：湖南工学院安全与管理工程学院,湖南衡阳421102
刊名：安全
Journal：Safety
年，卷(期)：2024, 45(4)
分类号：X925
关键词：新工科 安全工程 工程教育 消防工程实践能力
Keywords：emergingengineering safetyengineering engineeringeducation fireengineeringpracticeability
机标分类号：G641G420G712
在线出版日期：2024年5月30日
基金项目：教育部产学合作协同育人项目，湖南省普通高等学校教学改革研究项目，湖南省普通高等学校教学改革研究项目，湖南省普通高等学校教学改革研究项目，湖南省普通高等学校教学改革研究项目新工科背景下安全工程专业消防工程实践能力提升策略[
期刊论文] 安全--2024, 45(4)胡鸿 易灿南为提升新工科背景下安全工程专业大学生的工程实践能力,以湖南工学院安全工程专业消防工程为例,探究工程实践能力提升策略.首先,基于新工科建设需求以及国家对消防工程人才的定位,界定安全工程专业消防工程实践能力内涵...参考文献和引证文献
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关键词：新工科,安全工程,工程教育,消防工程实践能力,
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