文档摘要：高职教育人才培养目标是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才.根据五年制学生特点及企业调研结果,以数字办公技术专业为例,探索符合培养目标的考核方式:加大实操考核力度,注重过程考核,细化考核内容,要求流程化.
Abstract：@@@@SummaryThetargetofAdvancedVocationalEducationiscultivationtotheappliedtalentwithhightechnologyser-vicingatthefrontlineofmanufacture,construction,managementandserviceareas.Accordingtotheenterprisessurveyandthecharacteristicofstudentsunderfiveyeareducationalsystem,withdigitalofficetechnologyasanexample,ex-ploringthewayofassessmentincompliancewiththecultivatingtarget,enhancingphysicalhandlingpractice,focusingontheassessmentofprocessing,detailingthecontentofassessment,introducingflowmanagement.
作者：王明清Author：
作者单位：北京信息职业技术学院北京100070
刊名：办公自动化(综合版)
Journal：OfficeAutomation
年，卷(期)：2013, (3)
分类号：G71
关键词：数字办公 五年制 考核方式
Keywords：Digitaloffice Fiveyeareducationalsystem Wayofassessment
机标分类号：
在线出版日期：2013年5月15日
基金项目：数字办公技术专业五年制考核方式改革[
期刊论文] 办公自动化(综合版)--2013, (3)王明清高职教育人才培养目标是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才.根据五年制学生特点及企业调研结果,以数字办公技术专业为例,探索符合培养目标的考核方式:加大实操考核力度,注重过程考核,细化考核内容...参考文献和引证文献
参考文献
引证文献
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关键词：数字办公,五年制,考核方式,
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