文档摘要:以科研创新能力培养为导向,将身边各种需求引入到"检测技术与自动化"研究生课程的设计作业中,从高阶性、创新性和挑战性三维度着手,设计课程设计作业选题,对设计关键问题进行深入剖析,依托课程所学理论并加以自主拓展,分组合作完成设计方案后编程实现.经过几年的探索和尝试,学生们参与积极性高,理论联系实际,有效提升了对专业知识的主动探究能力、创新思维以及团队协作精神.
Abstract:Thevarioussurroundingneedsclosingtostudents'lifeareintroducedintothedesignassignmentsofgraduatecourseDetectionTechnologyandAutomation.Thetopiciscarefullyselectedfromthreedimensions:high-level,innovationandchallenge,andthekeyissueoftopicsisdeeplyanalyzed.Onthebasisofthetheoreticalknowledgelearnedintheclassroom,butnotlimitedtothein-classknowledge,weencouragestudentstoformthegroupsfreely,dividetheassignmentworkandcooperatewitheachother.Afterseveralyearsofexplorationandexperimentation,thestudentshaveahighdegreeofenthusiasmforparticipation,whichhaseffectivelyimprovedstudents'integrationoftheorywithpractice,activelearningofknowledge,activeinquiryabilityandinnovationthinking,aswellasteamworkability.
作者:杨波Author:YANGBo
作者单位:北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院,北京100191
刊名:电气电子教学学报
Journal:JournalofElectrical&ElectronicEducation
年,卷(期):2024, 46(2)
分类号:TP274
关键词:研究生课程 设计作业 科研创新能力培养
Keywords:graduatecourse designassignment cultivationofscientificresearchandinnovationability
机标分类号:G642.0G40-012G712
在线出版日期:2024年7月24日
基金项目:北京航空航天大学研究生精品课程建设项目科研创新为导向的课程研究设计作业探索[
期刊论文] 电气电子教学学报--2024, 46(2)杨波以科研创新能力培养为导向,将身边各种需求引入到"检测技术与自动化"研究生课程的设计作业中,从高阶性、创新性和挑战性三维度着手,设计课程设计作业选题,对设计关键问题进行深入剖析,依托课程所学理论并加以自主拓展,分...参考文献和引证文献
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关键词:研究生课程,设计作业,科研创新能力培养,
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