文档摘要：为切实提高思政课教学实效,在落细、落小、落实上下功夫,提出"双微"教学模式,以"微课堂"和"微实践"为中心,有重点地融合线上、线下教学,将信息与资源整合到"微课堂"和"微实践"两个教学环节中,用红色文化、传统文化、本土文化奠定思政课程的底色,利用学校和社会资源,结合行业、专业元素,彰显"服务学生职业成长"的特色.
Abstract：Inordertoeffectivelyimprovetheteachingeffectivenessofideologicalandpoliticalcourses,weshouldworkhardonthedetailsandimplementation.The"doublemicro"teachingmodefocuseson"microclassroom"and"micropractice",integratesonlineandofflineteachingwithemphasis,integratesinformationandresourcesintothetwoteachinglinksof"microclassroom"and"micropractice",laysthefoundationofideologicalandpoliticalcourseswithredculture,traditionalcultureandlocalculture,usesschoolandsocialresourcesandcombineswithindustryandprofessionalelementstohighlightthecharacteristicsof"servingstudents'careergrowth".
作者：胡倩Author：HUQian
作者单位：湖南安全技术职业学院,湖南长沙410151
刊名：湖南邮电职业技术学院学报
Journal：JournalofHunanPostandTelecommunicationCollege
年，卷(期)：2024, 23(1)
分类号：G711
关键词：高职 思政课 教学模式
Keywords：highervocationalcolleges ideologicalandpoliticalcourses teachingmodel
机标分类号：G715G642.3G434
在线出版日期：2024年6月4日
基金项目：湖南省职业院校教育教学改革研究项目高职院校思政课"双微"教学模式建构与实施[
期刊论文] 湖南邮电职业技术学院学报--2024, 23(1)胡倩为切实提高思政课教学实效,在落细、落小、落实上下功夫,提出"双微"教学模式,以"微课堂"和"微实践"为中心,有重点地融合线上、线下教学,将信息与资源整合到"微课堂"和"微实践"两个教学环节中,用红色文化、传统文化、本土文化...参考文献和引证文献
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关键词：高职,思政课,教学模式,
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