文档摘要：二十大精神融入高职院校思政课,具有一定的必要性与可行性.围绕宣传二十大精神这条主线,正确处理好二十大报告和高职院校思政课教材内容之间的逻辑关联,将二十大精神与高职院校思政课相融合,分析出契合点;完善教学方法,探索二十大精神融入高职院校思政课教学的实施路径,有助于深化高职院校大学生对二十大精神的理解,推进高职院校思政课教学的改革,增强二十大精神融入高职院校思政课教学的实效.
作者：张国红 李文靖 吴筱妍Author：
作者单位：上海电子信息职业技术学院马克思主义学院,上海201411
刊名：安徽电子信息职业技术学院学报
Journal：JournalofAnhuiVocationalCollegeofElectronics&InformationTechnology
年，卷(期)：2024, 23(2)
分类号：G711
关键词：二十大精神 高职院校 思政课 融入路径
机标分类号：G641G711G444
在线出版日期：2024年7月19日
基金项目：上海市高职高专思想政治教育专项课题项目二十大精神融入高职院校思政课的路径研究[
期刊论文] 安徽电子信息职业技术学院学报--2024, 23(2)张国红 李文靖 吴筱妍二十大精神融入高职院校思政课,具有一定的必要性与可行性.围绕宣传二十大精神这条主线,正确处理好二十大报告和高职院校思政课教材内容之间的逻辑关联,将二十大精神与高职院校思政课相融合,分析出契合点;完善教学方法,...参考文献和引证文献
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